Wie wird die Ausbildung an der Schule von Schülern eingeschätzt?
Die Ausbildung hat mir einen sehr guten Einstieg in die Informatik gegeben. Es wurden alle Gebiete behandelt die eine spätere Spezialisieren einfach machen. Es Wurde logisches Denken mit dem Fach ‚Programmierung‘ vermittelt und alle Hintergründe der Hardeware. Weiterlesen
Baumkataster
Am Projekt „Baumkataster“ arbeitete die Klasse WG 04 der Benachteiligtenausbildung. Die vorbereitenden Arbeiten für das Baumkataster wurden in den Wintermonaten durchgeführt. Die Schüler erstellten am Computer Stammdatenblätter und Aufnahmelisten für die Bäume, sichteten geeignete Pläne und übten, sich im Gelände anhand der Pläne zu orientieren. Weiterlesen
Berufsbezogene Sprachenkompetenz ist eine wichtige Komponente für die Wettbewerbsfähigkeit Europas in Wissenschaft und Wirtschaft. Der Erwerb von Sprachenkompetenz bedeutet Entwicklung der Kommunikationsfähigkeit und erleichtert die berufliche Mobilität in einem zusammenwachsenden Europa. Eine fundierte berufliche Ausbildung muss daher neben dem rein fachlichen Wissen und Können auch allgemein- und fachsprachliche Kompetenzen vermitteln. Weiterlesen
Hello
Von September 2004 bis Juni 2005 war ich als Fremdsprachenassistentin für Englisch am Staatlichen Schulbildenden Schulzentrum (SBSZ) Jena-Göschwitz tätig. Als Assistentin hatte ich die Aufgabe, den Englisch unterrichtenden Kollegen mit dem Unterricht zu helfen und sie dabei zu unterstützen. Ich wurde in der gesamten Schule eingesetzt und arbeitete mit Schülern und Kollegen der Berufsschule, der Fachschule und des Berufliches Gymnasiums; dadurch hatte ich die Gelegenheit mit Schülern verschiedener Schulformen und verschiedenen Alters zu arbeiten. Weiterlesen
| Zeitraum: | 26. Okt. bis 13. Nov. 2004 |
| Partnerschule in Portugal: | CENFIM-ERMESINDE Rua Na Sa da Mao Poderosa – Formiga 4445-522 ERMESINDE |
| Teilnehmer: | 8 Schüler der Klasse PTA 03 Betreuer: Kollege Volker Lindig |
Das gut vorbereitete Programm wurde vollständig und mit hohem Niveau durchgeführt. Der Plan zeichnet sich durch einen guten Wechsel von theoretischen und praktischen Lehrveranstaltungen, einen breiten Raum für selbständige Arbeit und eine gute zeitliche Folge von Arbeit bei Cenfim und Besichtigungen anderer Einrichtungen bzw. kennen lernen der Umgebung und Freizeit aus. Von den Schülern wurde besonders geschätzt, dass sich der Leiter der Einrichtung, Antonio Luis, sehr intensiv um alle Belange gekümmert hat. Weiterlesen
Insgesamt 3 Mal konnten Schüler und Lehrer unserer Schule zu Erfahrungsaustauschen nach Japan reisen und gleichzeitig konnten wir 3 Mal japanische Gäste hier in Jena begrüßen.
Project 1 (First Visit in Japan) – 2002
The delegation from Germany was taken to different classes, where they could compare with their school system. Here,they are examining different projects Weiterlesen
Am 25.10.2004 fand für die Region Ostthüringen an unserer Einrichtung die Auszeichnungsfeier „Umweltschule in Europa 2004“ des Freistaates Thüringen statt. Die Veranstaltung war verbunden mit einer Präsentation der einzelnen Schulprojekte als Möglichkeit den Prozeß zu einem umweltfreundlichen Schulalltag intensiv darzustellen. Unsere Schule beteiligte sich am Wettbewerb mit den Projekten: Weiterlesen
Gründung eines Ausbildungsverbundes, welcher eine engere Verzahnung zwischen berufsbildender Schule und Ausbildungsbetrieb ermöglichen soll. Außer unserem berufsbildenden Schulzentrum gehören zu den Gründungsmitgliedern der Internationale Bund mit Sitz in Jena sowie die Firma CBV in Laasdorf. Weiterlesen
Die Schüler und Lehrer des Staatlichen Berufsbildenden Schulzentrums Jena – Göschwitz und der Móra Ferenc Szakközép és Szakmunkaskepzö Iskola sind Teilnehmer des Projekts. Beide Schulen werden gemeinsam Unterrichtsmodule für den Fachunterricht der beruflichen Ausbildung in Fremdsprachen entwickeln. Die ungarische Partnereinrichtung konzentriert sich auf die deutsche und das SBSZ Jena – Göschwitz auf die englische Sprache. Weiterlesen
Projektbeschreibung
Eine fundierte berufliche Ausbildung muss neben dem rein fachlichen Wissen und Können auch allgemein- und fachsprachliche Kompetenzen vermitteln.
Berufsbezogene Sprachenkompetenz ist eine wichtige Komponente für die Wettbewerbsfähigkeit Europas in Wissenschaft und Wirtschaft.
Der Erwerb von Sprachenkompetenz bedeutet Entwicklung der Kommunikationsfähigkeit und erleichtert berufliche Mobilität in einem zusammenwachsenden Europa. Weiterlesen
Am 07. Mai 2001 wurde unserer Schule durch den Kultusminister Dr. Krapp der Namenszusatz „EUROPA-Schule“ verliehen. Unsere europäischen Aktivitäten in den Bildungsprogrammen LEONARDO da Vinci und SOKRATES begannen im Jahre 1994, als auf einem europäischen Kontakttreffen in Rom die Zusammenarbeit mit dem Bildungsträger der portugiesischen Metallindustrie CENFIM besiegelt wurde. Weiterlesen
Schule – Umwelt – Umwelterziehung
Am 30.10.2001 fand zum zweiten Mal die Ehrung unserer Schule als“Umweltschule Europa 2001″im Rathaus in Erfurt statt. Am 25.10.2000 fand für die Region Ostthüringen an unserer Einrichtung die Auszeichnungsfeier „Umweltschule in Europa 2000“ des Freistaates Thüringen statt. Weiterlesen